【小學概覽】秀茂坪天主教小學好唔好？一文了解清楚學校的特色！

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觀塘區

秀茂坪天主教小學

學校地址：九龍觀塘寶達邨
小學校網：48
學校電話：23484218
學校傳真：23496359
學校電郵：sams@smpcps.edu.hk
學校網址：http://www.smpcps.edu.hk

學校簡介及辦學宗旨

秀茂坪天主教小學（英語：Sau Mau Ping Catholic Primary School）是一所資助全日男女校，在觀塘區，學校地址是九龍觀塘寶達邨。秀茂坪天主教小學創辦於1971年，辦學宗旨：『本著基督精神，以愛及熱誠，致力培育學生「靈、德、智、體、群、美」的全人教育目標，並堅守天主教教育五大核心價值「真理、公義、愛德、生命、家庭」，提供生命的教育、愛的教育、靈命的教育，使學生能「實踐真理、力行仁愛」，成為社會良好公民。』

學校資料

∎ 學校類別：資助/全日/男女
∎ 校監/校管會主席：馬德良神父
∎ 校長：葉春燕女士
∎ 辦學團體：天主教香港教區
∎ 創校年份：1971
∎ 宗教：天主教
∎ 其他宗教：undefined
∎ 校訓：undefined
∎ 學校佔地面積：約6200平方米
∎ 教學語言：中文（包括：普通話）
∎ 一條龍中學：-
∎ 直屬中學：-
∎ 聯繫中學：-
∎ 法團校董會：已成立
∎ 家長教師會：有
∎ 舊生會/校友會：有

2022/2023學校全年收費

秀茂坪天主教小學的學費：-；堂費：-
∎ 家長教師會費："$30（每年每個家庭）"
∎ 非標準項目的核准收費："$310"
∎ 其他收費/費用：-
∎ 學費減免：undefined

學校設施

秀茂坪天主教小學的設施：
∎ 校車：有
∎ 保姆車：無
∎ 課室數目：30
∎ 禮堂數目：1
∎ 操場數目：3
∎ 圖書館數目：1
∎ 特別室：特別室：互動電子課室、創科學習中心、生態學習中心、環保飯堂、多元活動室、視覺藝術室、音樂室等。
∎ 其他學校設施：undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2022/2023 教師資料（包括校長）

∎ 核准編制教師職位數目：55
∎ 教師總人數：58
∎ 教育文憑：98%
∎ 學士：100%
∎ 碩士_博士或以上：26%
∎ 特殊教育培訓：26%
∎ 0至4年經驗：38%
∎ 5至9年經驗：24%
∎ 10年經驗或以上：38%

班級結構

2022/2023學年班數：
∎ 小一有5班；小二有5班
∎ 小三有5班；小四有5班
∎ 小五有5班；小六有5班
總數為30班。

2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有5班；小二有5班
∎ 小三有5班；小四有5班
∎ 小五有5班；小六有5班
總數為30班。

∎ 班級教學模式：本校共六級，每級開設五班。一至六年級均採用探究式學習方法及合作學習法，幫助學生提升學習興趣及效能。
備註：-

學習評估

∎ 全年全科考試次數：2
∎ 全年全科測驗次數：2

∎ 多元學習評估
除紙筆、説話及聆聽評估外，個別科目更加入學生課堂表現評估，如：專題研習、匯報、作品設計等，因應學生的表現，訂定適切的學與教策略，從多角度評核學生的表現和能力，以鼓勵及促進學生更積極投入學習。　

∎ 分班安排
一至六年級按學生成績平均分班。

學校生活

∎ 每週上學日數：5日
∎ 每日一般上課節數：9節
∎ 每節一般時間：35分鐘
∎ 一般上學時間：上午8:00
∎ 一般放學時間：下午3:10
∎ 午膳開始時間：12:15
∎ 午膳結束時間：1:05
∎ 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。

∎ 健康校園生活
制定健康校園政策，舉辦晨跑、靜觀等，培養健康的生活習慣，建立正面的價值觀，營造健康愉快的學習環境；透過多元化的活動，如水果月、講座等，培養健康飲食習慣。

備註：本校靈活運用全日制學習時間的優點，除正規課堂外，各級每週設有70分鐘的課外活動課。

全方位學習

體育活動：單車、田徑、棍網球、劍擊、球類活動等；視覺藝術：立體創作、油畫、書法、國畫等； 音樂智能：小提琴、口風琴、豎琴、手鐘、管弦樂團等；多元智能：無人機、光雕、戲劇、英語話劇、制服團隊等。 於一至二年級加入生活技能課，提升學生的自理能力。

學校特色

學校管理

∎ 學校管理架構
本校為天主教香港教區轄下小學，已成立法團校董會管理及監察學校運作。除了校長及副校長，本校設有行政組以推行校務工作，亦設科務組推動科務發展。本校已成立家長教師會及校友會，並成為學校的合作伙伴，促進學校發展。

∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
法團校董會由校監及十四名校董組成，包括校長、專業人士、校友、教師及家長代表。

∎ 環保政策
1.　致力將環保教育概念貫徹於校園生活中，包括利用度電系統監察用電情況，減少校內用電及實踐低碳生活； 2.　培訓環保大使，提升學生的環保意識，並在學校宣傳環保訊息； 3.　在課程及活動中加入環保議題，深化學生的環保意識，鼓勵他們實踐綠色生活，為環保出一分力。

∎ 學校關注事項
1透過生命教育，培養學生持守正面的價值觀和態度，學懂愛惜生命和關顧別人。 2推動電子學習，致力提升學生自主學習的能力。 3透過教師專業發展，提升教師善用評估數據和創新科技的能力，以檢視和提升教學效能。

教學規劃

∎ 學習和教學策略
1.重視「兩文三語」發展，全面施行小班語境教學。透過英語日及普通話日等提升學習氛圍，增加實踐兩文三語的機會。 2.初小推行普教中課程，培養學生的語文及普通話能力；高小推行粵教中課程，並加入古詩文經典教學，與中學課程接軌。 3.設校本英文課程，包括於初小加入英文拼音課程，並在各年級加入由外籍老師設計、針對學生學習難點的特色英語課程，提升學生學習語文的能力。 4.利用電子教學培養學生電子學習和自主學習能力；透過運用多媒體進行跨學科學習和提升共通能力。 5.設「尖子班」，發掘學生多方面的潛能，並培養高階思維及自主學習能力；與各中學協作，安排學生參與科學課程等。

∎ 關鍵項目的發展
閱讀：推展跨課程閱讀，按不同主題如生命教育等進行閱讀；推行獎勵計劃，鼓勵學生多閲讀，配合電子書閲讀平台，培養閲讀習慣。 資訊科技：使用平板電腦進行自主學習，並利用互動電子白板配合電子教學活動，提升課堂互動性，培養共通能力；透過不同媒體如光雕等展示學習成果；利用網上平台發放預習或延伸材料，培養自學能力。 專題研習：各級各科進行專題研習，於高小推行跨科專題活動EduVision（學願）智慧校園新里程，豐富學生學習經歷，促進全人發展。 德育及公民教育：透過靜觀、成長課等，鼓勵學生實踐正面行為，培養正確價值觀。

∎ 共通能力的培養
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∎ 正面價值觀和態度的培養
透過「我的行動承諾-感恩珍惜‧積極樂觀」計劃和正向小任務，鼓勵學生實踐正向的行為；透過「賽馬會教師創新力量計劃」，於校內推展「創客教育」，着學生從校園生活中發現問題，配合設計思維方式設計解決方案，培養學生成為正面積極的學習者。透過課堂加入生活化題材，幫助學生建立勤勞、同理心等價值觀，促進自我認同。

學生支援

∎ 全校參與照顧學生的多樣性
為學生提供一連串的學習支援計劃，包括：及早識別有不同學習需要的學生，安排適切的學習支援輔導及調適；設有校本教育心理學家及言語治療師，以支援有特殊學習需要的學生；為能力較高的學生提供不同範疇的增潤課程。

∎ 「全校參與」模式融合教育
為有特殊教育需要的學生提供校本支援服務，以照顧學生的學習需要，包括：提供小組輔導教學、專注力訓練、讀寫訓練及社交溝通小組；小一及早適別；功課及測考調適；各項課後學習支援班等。

∎ 非華語學生的教育支援
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∎ 課程剪裁及調適措施
1.　為有不同學習需要的學生制定個別學習方案及調適措施，如抽離輔導教學、制定個別學習計劃等，以照顧學生學習多樣性。 2.　設課前尖子班、奧數班、辯論班等，發掘學生多方面的潛能，培養他們的高階思維及自主學習能力。 3.　設課前輔導班、功課輔導小組及學習小組等，提升學生的學習能力及自我管理的能力。

家校合作及校風

∎ 家校合作
家教會凝聚家長力量推行各項活動，協助監察校服、校車、午膳及選購教科書等項目；家長義工協助學生午膳、組織小息遊戲活動、協辦大型活動、組織多元化親子活動、家長教育工作坊。

∎ 校風
本校校風淳樸優良，以天主教教育核心價值為基礎，致力實踐校訓「實踐真理，力行仁愛」作為學校的教育信念，讓學生透過不同形式的校本活動，提供服務學習的機會，加強學生與人溝通的技巧和能力，將快樂與關懷感染身邊的人，並以不同的形式向家庭、學校和社區表現關愛，從而推動關愛文化。

未來發展

∎ 學校發展計劃
1.　透過品德及生命教育，並實踐天主教五大核心價值，培養學生成為世界良好公民。 2.　配合教育新趨勢，致力培養學生終身學習的能力。 3.　強化學習型專業團隊，以配合學校的發展和學生的需要，讓教師發揮專業。

∎ 教師專業培訓及發展
1.　強化學習型專業團隊，按學校關注事項和發展重點，安排及鼓勵教師參與多元化的專業發展活動，配合學校的發展和學生的需要，與時並進，提升專業知識及態度。 2.　透過靜觀、靈修等教師專業發展活動，促進教師身心靈健康。 3.　配合資訊科技教學的需要，安排及鼓勵教師參與相關的專業發展活動，提升資訊科技的教學能力。