【小學概覽】
聖若瑟英文小學
St. Joseph's Anglo-Chinese Primary School
學校簡介及辦學宗旨
聖若瑟英文小學（英語：St. Joseph's Anglo-Chinese Primary School）是一所私立全日男校，在觀塘區，學校地址是九龍觀塘道57號。聖若瑟英文小學創辦於1958年，辦學宗旨：提供優質教育，讓學生在學校的多元教育項目各展所長。發展學生潛能及創意思維，透過自我成就建立自信，學習在良性競爭中力爭上游。
基本資料
•所屬區域：觀塘區
•學校地址：九龍觀塘道57號
•小一學校網：/
•學校電話：23255851
•學校傳真：23227466
•學校電郵：info@sjacps.edu.hk
•學校網址：http://www.sjacps.edu.hk
學校資料
•學校類別：私立/全日/男
•校監_校管會主席：儲富有先生
•校長：鄭德明先生
•辦學團體：天主教香港教區
•創校年份：1958
•宗教：天主教
•其他宗教：undefined
•校訓：undefined
•學校佔地面積：約4500平方米
•教學語言：英文
•一條龍中學：-
•直屬中學：聖若瑟英文中學
•聯繫中學：-
•法團校董會：不適用
•家長教師會：有
•舊生會/校友會：有
2021/2022學校全年收費
聖若瑟英文小學的學費：$45000 分十期繳交，堂費：-，家長教師會費：30，非標準項目的核准收費：-，其他收費_費用：補發學生證$70
學校設施
聖若瑟英文小學的設施：
•校車：有
•保姆車：有
•課室數目：18
•禮堂數目：1
•操場數目：2
•圖書館數目：1
•特別室：多媒體學習室、音樂室、視藝室、資優教育資源中心。
•其他學校設施：聖堂、網球場。
•支援有特殊教育需要學生的設施：斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
2020/2021學年教師資料（包括校長）
•核准編制教師職位數目：-
•教師總人數：33
學歷及專業培訓（佔全校教師人數%）
•教育文憑：90%
•學士：90%
•碩士_博士或以上：30%
•特殊教育培訓：10%
年資（佔全校教師人數%）
•0至4年經驗：24%
•5至9年經驗：6%
•10年經驗或以上：70%
班級結構
2020/2021學年班數：
小一有3班，小二有3班，小三有3班，小四有3班，小五有3班，小六有3班，總數為18班。
2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有3班，小二有3班，小三有3班，小四有3班，小五有3班，小六有3班，總數為18班。
班級教學模式：
傳統教學。
備註：-
學習評估
•全年全科考試次數：3
•全年全科測驗次數：0
多元學習評估
口試、筆試、專題研習、匯報、角色扮演等。
分班安排
平均編班。
學校生活
•每週上學日數：5日
•每日一般上課節數：8節
•每節一般時間：35分鐘
•一般上學時間：上午8:00
•一般放學時間：下午3:00
•午膳開始時間：12:20
•午膳結束時間：13:20
•午膳安排：由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活：
每天早操、每天護脊操、多元化課外活動。
備註：
-
全方位學習
選修：劍擊，體操，武術，空手道，游泳，高爾夫球，圍棋，日／法／西班牙語。資優：科學，數碼特工，藝術，創意寫作，電腦。課後：領袖培訓，英語戲劇，表達技巧，奧數，中／英集誦，網球，乒乓球，足球，籃球，歌詠團，幼童軍，普通話，花式跳繩等。
學校特色
學校管理
學校管理架構：
校董會→校監→校長→副校長→主任→教師。
法團校董會／學校管理委員會／校董會：
校董會成員：校監（主席）、成員包括：校長、神父、現職／退休校長、資深教友。 列席成員：副校長、校友會代表、家長教師會代表、教師代表。
環保政策：
學校，教師及學生全力減少浪費。
學校關注事項：
LET'S R.O.C.K.
教學規劃
學習和教學策略：
全力推行：語境教育、資優教育（全班及抽離式資優課程）。 基本課程外，亦安排：主題活動、聯課、專題協作、講座、成長課、思維課、星期三課程、星期五活動。
關鍵項目的發展：
1. 閱讀計劃：推行中、英文廣泛閱讀、圖書共享閱讀、中、英文網上閱讀「每日一篇」、早讀時段。 2. 資訊科技：有多媒體學習中心，訓練學生應用資訊科技，方便自學；各課室均有多媒體電腦、平板電腦、電子器材及寬頻上網設施。 3. 專題研習：讓學生在課堂以外亦能與同學進行各科的交流及學習。 4. 德育及公民教育：藉早會、週會、德育課及專題講座，培養學生正確及積極的生活態度。
共通能力的培養：
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正面價值觀和態度的培養：
正向教育。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性：
提供予個別學生：科目輔導，學習技巧輔導。
「全校參與」模式融合教育：
提供予個別學生：科目輔導，學習技巧輔導，社交技巧輔導。
非華語學生的教育支援：
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課程剪裁及調適措施：
透過語境及日常課程，學生學習使用英語，普通話及廣東話：英語教授英文、數學、常識，普通話教授中文，廣東話教授其他科目。 發展學生潛能，提供資優課程及多元化活動。
家校合作及校風
家校合作：
家長教師會成立於1971年，旨在加強家校聯繫。家長教師會執委（家長及教師）定期聚會，討論學校事宜。該會亦舉辦年度親子旅行、家長講座，謝師宴，及家長也敬師等活動。學校會邀請家長參與參觀，運動會及水運會。
校風：
校風淳樸，學生知規有禮，師生相處融洽。舉辦宗教活動、週會，以聖經、專題演講及祈禱，使學生明白修身處事的正確態度。重視家校合作，邀請家長參與學校活動，加強溝通。學校輔導主任及教育心理學家提供個人、家長、小組輔導服務及活動。
未來發展
學校發展計劃：
加強推行：英文國際音標課程、資優教育、語境教學；e-learning；英語及普通話教師計劃、英語戲劇。為各級學生安排校本課外活動，讓學生發展多元智能。
教師專業培訓及發展：
老師積極參加各類提升專業發展的課程。
其他
每天早會以英語進行，學生亦習慣於課堂外和老師以英語交談，學校還提供多元化英語學習活動（如：世界故事日，開心星期三，名人諺語，趣味英語，經文誦讀等）營造不同的英語學習環境，提升學生英語的聽、說、讀、寫的能力。