離島區
中華基督教會大澳小學
學校地址：新界大嶼山大澳街市街24-26號
小學校網：98
學校電話：29857515
學校傳真：29857907
學校電郵：taiopris@ccctaiops.edu.hk
學校網址：http://www.ccctaiops.edu.hk
學校簡介及辦學宗旨
中華基督教會大澳小學（英語：C.C.C. Tai O Primary School）是一所資助全日男女校，在離島區，學校地址是新界大嶼山大澳街市街24-26號。中華基督教會大澳小學創辦於1925年，辦學宗旨：『並肩培育豐盛生命，攜手見證基督大愛。』
學校資料
∎ 學校類別：資助/全日/男女
∎ 校監/校管會主席：翁傳鏗牧師
∎ 校長：蘇志英女士
∎ 辦學團體：中華基督教會香港區會
∎ 創校年份：1925
∎ 宗教：基督教
∎ 其他宗教：undefined
∎ 校訓：undefined
∎ 學校佔地面積：約1300平方米
∎ 教學語言：中文
∎ 一條龍中學：-
∎ 直屬中學：-
∎ 聯繫中學：-
∎ 法團校董會：已成立
∎ 家長教師會：有
∎ 舊生會/校友會：有
2022/2023學校全年收費
中華基督教會大澳小學的學費：-；堂費：-
∎ 家長教師會費：-
∎ 非標準項目的核准收費：$100 （雜項收費）
∎ 其他收費/費用：-
∎ 學費減免：undefined
學校設施
中華基督教會大澳小學的設施：
∎ 校車：無
∎ 保姆車：無
∎ 課室數目：6
∎ 禮堂數目：1
∎ 操場數目：1
∎ 圖書館數目：1
∎ 特別室：4間（電腦室、英語室、小組教學室、輔導室）。
∎ 其他學校設施：undefined
∎ 支援有特殊教育需要學生的設施：暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
2022/2023 教師資料（包括校長）
∎ 核准編制教師職位數目：15
∎ 教師總人數：18
∎ 教育文憑：100%
∎ 學士：94%
∎ 碩士_博士或以上：36%
∎ 特殊教育培訓：100%
∎ 0至4年經驗：18%
∎ 5至9年經驗：24%
∎ 10年經驗或以上：58%
班級結構
2022/2023學年班數：
∎ 小一有1班；小二有1班
∎ 小三有1班；小四有1班
∎ 小五有1班；小六有1班
總數為6班。
2022/2023學年(以教育局在2022年3月/4月所批核的班級數目為準)
∎ 小一有1班；小二有1班
∎ 小三有1班；小四有1班
∎ 小五有1班；小六有1班
總數為6班。
∎ 班級教學模式：本校以「新資助模式」支援有特殊學習需要學生，支援模式有課程、課業及評估調適。各班人數不超過20人，以合作學習模式推行真正的小班教學。
備註：-
學習評估
∎ 全年全科考試次數：3
∎ 全年全科測驗次數：0
∎ 多元學習評估
以進展性及總結性評估了解學生態度、技巧及知識層面的進度，回饋學與教。引入自評及互評，進行多元化的評估，除筆試外，亦包括匯報、實物操作及專題研習等模式。
∎ 分班安排
各級一班。
學校生活
∎ 每週上學日數：5日
∎ 每日一般上課節數：10節
∎ 每節一般時間：30分鐘
∎ 一般上學時間：上午8:25
∎ 一般放學時間：下午3:20
∎ 午膳開始時間：12:25
∎ 午膳結束時間：13:25
∎ 午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
∎ 健康校園生活
以健康校園政策作整體規劃。
備註：-
全方位學習
本校課外活動：詩歌班、乒乓球、足球組、公益少年團、鋼琴班、課後功課補習班、戲劇組、少年警訊、籃球隊、跆拳道、小提琴班、花式跳繩班、結他班、小廚師、電子車、電子鼓、STEM3D打印、STEMVR製作、STEM生命教育課程、無人機課程。
學校特色
學校管理
∎ 學校管理架構
由法團校董會管理。
∎ 法團校董會/學校管理委員會/校董會
法團校董會於2011年成立，由不同持份者來管理學校，當中有教員校董，家長校董，校友校董及辦學團體校董等。
∎ 環保政策
結合課程引入環境保護的概念。
∎ 學校關注事項
建構關愛共融文化，多元化學習及評估模式以照顧差異。
教學規劃
∎ 學習和教學策略
提供多元化的學習活動，例如大澳本土課程及文化交流活動等。以豐富學生的學習經驗，並加強共融關愛文化和提升學習效能。
∎ 關鍵項目的發展
1. 除在常識科推行STEM專題研習外，亦有推行跨學科的研習活動，培養學生各種共通能力。 2. 設各項閱讀獎勵計劃及活動，美化圖書館，提升閱讀興趣，讓學生從閱讀中學習。 3. 利用資訊科技提高互動學習，培養學生自學能力。 4. 透過服務學習，成長課及其他隱蔽及非正規課程加強德育及公民教育。
∎ 共通能力的培養
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∎ 正面價值觀和態度的培養
透過班級經營課、全方位輔導獎勵計劃、<學是學非>課程等推廣正向文化及建立正確價值觀。
學生支援
∎ 全校參與照顧學生的多樣性
為有學習困難學生進行不同的學習計劃，並開設課前、課後輔導班及利用合作學習、異質分組、分層課業、高階思維培訓計劃，全面照顧學生的學習差異。本校設有「小一新生適應及插班生調適計劃」，朋輩愛心天使，非華語支援課程，放學課後非華語功輔班、英語增潤課程，並設學生功輔班，指導學生功課疑難。
∎ 「全校參與」模式融合教育
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∎ 非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。 - 設置傑出非華語學生成就獎。 - 小一入學前華語適應課程。
∎ 課程剪裁及調適措施
各主科按單元或專題設計作課程調適，照顧差異。
家校合作及校風
∎ 家校合作
透過家長學堂和家長義工計劃等以提高家校合作。
∎ 校風
本校校風純樸，通過六年的學校生活，期望培養學生達至「樂於學習，善於溝通，勇於承擔，敢於創新，謙恭有禮和愛主愛人」，成為良好公民。
未來發展
∎ 學校發展計劃
1. 培養彼此尊重欣賞，互助互愛的精神，建構和諧共融文化。 2. 發展多元化的學習模式，善用差異，提升學生學習效能。
∎ 教師專業培訓及發展
配合推行互動資訊科技學課程，共融關愛校園及照顧個別差異培訓。
其他資訊
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