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【小學概覽】

青松侯寶垣小學

Ching Chung Hau Po Woon Primary School

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學校簡介及辦學宗旨

青松侯寶垣小學(英語:Ching Chung Hau Po Woon Primary School)是一所資助全日男女校,在離島區,學校地址是新界大嶼山東涌富東邨。青松侯寶垣小學創辦於1997年,辦學宗旨:追求卓越學術表現,發揚校訓「尊道貴德」精神,因材施教,五育並重,培養學生關心及服務社會。

基本資料

•所屬區域:離島區
•學校地址:新界大嶼山東涌富東邨
•小一學校網:98
•學校電話:21090070
•學校傳真:21090013
•學校電郵:cchpwps@yahoo.com.hk
•學校網址:http://www.cchpwps.edu.hk/

學校資料

•學校類別:資助/全日/男女
•校監_校管會主席:龔仲禮先生
•校長:陳綺華女士
•辦學團體:青松觀有限公司
•創校年份:1997
•宗教:道教
•其他宗教:undefined
•校訓:undefined
•學校佔地面積:約9000平方米
•教學語言:中文及英文
•一條龍中學:-
•直屬中學:-
•聯繫中學:-
•法團校董會:已成立
•家長教師會:有
•舊生會/校友會:有

2021/2022學校全年收費

青松侯寶垣小學的學費:-,堂費:-,家長教師會費:30,非標準項目的核准收費:310,其他收費_費用:-

學校設施

青松侯寶垣小學的設施:
•校車:有
•保姆車:無
•課室數目:30
•禮堂數目:1
•操場數目:2
•圖書館數目:1
•特別室:STEM新知館、科學實驗室(中醫閣)、資訊科技室、英文室、音樂室、視藝室、電腦室、舞蹈室及圖書館。
•其他學校設施:家教會室、多用途活動室、輔導室、青松小天地、室內足球場、2個籃球場及青松電視台。
•支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

2020/2021學年教師資料(包括校長)

•核准編制教師職位數目:55
•教師總人數:59

學歷及專業培訓(佔全校教師人數%)

•教育文憑:100%
•學士:100%
•碩士_博士或以上:41%
•特殊教育培訓:52%

年資(佔全校教師人數%)

•0至4年經驗:38%
•5至9年經驗:15%
•10年經驗或以上:47%

班級結構

2020/2021學年班數:
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

2021/2022學年(以教育局在2021年3月/4月所批核的班級數目為準)
小一有5班,小二有5班,小三有5班,小四有5班,小五有5班,小六有5班,總數為30班。

班級教學模式:
各級以合作學習形式進行學習,加入高階思維及自主學習元素,並設有STEM科研課程、德育戲劇課、資優課程及閱讀技巧課程。為配合升中銜接,小五及小六數學科及常識科更設有英文數、英文常課程。

備註:學校因應學生能力分班,拔尖補底,輔以小組教學,提升教學效能。

學習評估

•全年全科考試次數:3
•全年全科測驗次數:1

多元學習評估

1. 進展性評估:課業、小測、單元性評估、默書及專題研習。 2. 總結性評估:每年一次測驗及三次考試。

分班安排

學業能力及操行。

學校生活

•每週上學日數:5日
•每日一般上課節數:10節
•每節一般時間:30分鐘
•一般上學時間:上午8:30
•一般放學時間:下午3:35
•午膳開始時間:12:25
•午膳結束時間:13:20
•午膳安排:由指定供應商提供、由家長安排及可回家午膳。

健康校園生活:
1. 與家教會合作,成立膳食監察小組,確保膳食供應商提供的食物質素。 2. 體育科推行運動獎勵計劃,德育組推廣正向教育及健康飲食。

備註:
午膳後會安排閱讀活動、音樂欣賞、時事常識、體育及藝術分享等活動。

全方位學習

合唱團、步操樂團、管弦樂、樂器班、hip hop班、芭蕾舞班、拉丁舞班、武術班、朗誦班 、少年警訊、公益少年團、香港少年領袖團、女童軍、校園小記者、珠心算班、英語劍橋班、跆拳道班、游泳班、球類興趣班、視藝興趣班、英語戲劇、編程班、啦啦隊、單輪車。

學校特色

學校管理

學校管理架構:
行政小組管理校務、課程發展、支援學習、學務、總務、外務、資訊科技、訓導、輔導和活動事宜。科組主任和學校改善小組協助發展學校。

法團校董會/學校管理委員會/校董會:
法團校董會於二零零八年一月三十一日成立,成員包括校監、辦學團體校董、家長校董、校友校董及教員校董。

環保政策:
推行環保課程和活動,建造綠色校園,並獲外界嘉許。

學校關注事項:
1. 推動正向教育,邁向快樂人生。 2. 推展STEM2.0,培養21世紀能力:創新、解難篇。

教學規劃

學習和教學策略:
本校各學科課堂採用合作學習教學方法實踐小班教學,並加入高階思維元素以營造愉快的學習環境。教師運用多元化的活動教學策略提升學生的學習動機,讓他們在學習過程中勇於嘗試、主動探求知識,達致愉快學習。學生在各科運用資訊科技尋找、組織及分析課堂重點,讓學習更具成效。學校提供多元化的藝術活動,藉以提升學生創意、批判性思考能力及建立學生對藝術方面正確的價值觀和態度。 本校設有功課輔導節,協助學生解決功課問題。早上設有晨讀時間,培養學生閱讀的習慣。週五設有多元化的課外活動節,培養學生多元智能的發展。

關鍵項目的發展:
1. 透過多元化的學習活動及電子學習,提升學生的學習興趣、投入感及加強課堂互動,以促進學生自主學習。 2. 推行發展STEM教育(科學、科技、工程及數學),提高學生的綜合和應用能力,並提升學生的協作、創意及解難能力。 3. 透過校本的閱讀課程,配合閱讀計劃及網上閱讀平台,擴闊學生的閱讀層面及提升他們的閱讀能力,以實踐「從閱讀中學習」。 4. 透過德育及公民教育課、校本輔導活動及各學科活動,培育學生正面的價值觀和態度,建立正向的關愛校園文化。

共通能力的培養:
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正面價值觀和態度的培養:
本校推行有系統、具延續性,並配合學生成長需要的德育及公民教育校本課程,以培養學生正面的價值觀和態度,促進全人發展。我們致力培育學生七種首要培育的價值觀和態度,包括「堅毅」、「尊重他人」、「責任感」、「國民身份認同」、「承擔精神」、「誠信」和「關愛」,並以認知、情感和實踐三個層面推行德育及公民教育。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性:
本校重視學生全人發展。本校藝術發展組、活動組及資優組推行不同計劃及活動培育學生成長,為學生提供多於四十項全方位的活動,培訓學生多元智能的發展。資優組以三層架構模式推展資優教育,並推薦優異學生參加耀星資優培訓計畫,更豐富網上自學平台及鼓勵學生參加校外比賽及課程。

「全校參與」模式融合教育:
本校以「全校參與」的模式推展關愛文化,致力把學校締造為一個關愛的校園。學校設有支援學生學習組,策劃和統籌支援學生學習政策,推展家長教育及爭取校外資源,以協助培育孩子健康成長。 本校採用「及早識別」及「及早支援」政策,支援項目包括課前輔導教學班、抽離式的分組教學班、支援班等。

非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。

課程剪裁及調適措施:
教師共同備課拔尖補底,編訂校本課程,如:英文詩篇寫作及奧數課程,強化自覺學習能力,回應小班教學策略、資優課程及社區支援服務。

家校合作及校風

家校合作:
本校家教會着重家校合作,定期舉辦親子活動,如燒烤晚會、親子旅行、親子讀書會、多元化的家長興趣班等,務求達致學校、家長以及學生融為一體。

校風:
本校秉承「尊道貴德」辦學宗旨,培養學生自律慎獨、助己助人的精神,讓學生有禮、守規,尊重他人,成為一個良好的公民。

未來發展

學校發展計劃:
1. 培養正向教育以裝備學生擁有正向思維達致豐盛人生。 2. 促進STEM教育以達致終身學習及全人發展。 3. 發揮學生潛能及培養學生的藝術素質。

教師專業培訓及發展:
進修、教師發展日、備課會、觀課、講座及境外交流。

其他

學校定期去不同國家作文化交流,讓學生擴闊視野,更設有校際比賽卓越成就獎學及青松獎學金,獎勵取得優異成績的學生及舊生。本校多年來獲得卓越關愛校園獎、數學及英文教學研究計劃優秀獎、英語戲劇評判推介獎、中文及英文集誦優勝者演出、數學及STEM多個獎項。而老師亦獲取多個教學殊榮。

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